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勇敢向前
發光吧！星光班！
【班級簡介】
星空之所以燦爛源于無數顆小星星的成就?？?！這里是星光班，由38顆獨特的小星星組成，每顆星星都有不同的特點，或活潑，或文靜，或幽默，或穩重……在這個溫馨的大家庭里，每個孩子都在不斷發掘自己的潛能，為這個集體增光添彩。
班級文化
【班名】星光班
寓意：群星璀璨，顆顆閃亮
【班訓】我快樂 我自信 我能行
【班歌】把未來點亮
【班級特色】文明行為示范班
【班級口號】勤奮樂學 團結拼搏
自信自律 求實創新
【班級目標】班風正，學風濃，
個性強，發展全！
【班級特色定位】提升學生的文明、禮儀修養，體會文明禮儀的重要性。
【班主任寄語】書山路漫漫，
以勤奮為首，
學?？嗝Ｃ?，
須刻苦當先。
班級形象
班級形象
星光的礦物學術語是：有一些寶石在特殊光線下觀察，會看到星形視覺效應。而我們星光班的寶貝們就是“紅寶石”“藍寶石”“螢光石”“金剛石”等。
星星，浩瀚宇宙中唯一發光體，它打破了黑暗，裝飾了天際，創造了奇跡！我們就是這群星，懷揣同一個夢想，肩擔同一份責任，腳踏同一片天地，冥冥之中，我們共同來到了培文學校，組成了絢爛的102班。星光班由38名學生組成，同學們如同閃耀的星星，在老師的引領下向著知識與真理，不斷前進，閃閃發光。
星空之所以璀璨，是因為無數顆小星星的成就。星光班是同學們放飛夢想的地方，也是實現理想的起點。星光班的同學們就像是那浩瀚宇宙中的小小星光，在自己發光發亮的同時，也努力照亮溫暖別人。
星光書吧
星光書吧
書是知識的結晶，書是智慧的鑰匙。讀一本好書就是和許多高尚的人談話。課外書能為同學們打開一扇扇心靈之窗，開啟一道道知識之門，引領孩子們走進一個魅力無窮的世界。
班級風采
班級風采
時間只不過是考驗，
種在心中信念絲毫未減。
眼前這群少年，
還是最初那張臉，
面前再多艱險不退卻！
Say never give up！
Like a fire！
勇敢向前，發光吧！星光班！
班級管理
班級管理
1. 立好規矩
凡事預則立不預則廢，在事情發生之前就立好規矩，比事后處理、補救事半功倍。
2. 培養得力助手
精挑細選、用其所長、大膽用心培養，充分利用自身的優勢，發揮各自的特長，為班級的進步與發展獻策獻力。
3. 靜雅就餐
貫徹學?！把拧蔽幕?，落實“靜雅儉凈齊”的要求，我們積極執行靜雅就餐，勵志成為懂文明講禮儀的培文學子。
4. 語言激勵，養成良好行為習慣
用語言來激勵學生，使學生充分認識到什么該做，什么不該做，該怎樣去做。對于學生的每一個閃光點都加以肯定和贊賞，用鼓勵性的語言激勵學生繼續努力。
5. 留心觀察
深入學生的生活、留心觀察學生的表現，關愛學生，讓同學們在校時間能體會到家的溫暖。
星星的光是很小的，但是它仍然堅持照亮著一切，比月亮還勤快，就猶如星星之火，可以燎原一樣。星光璀璨，勿忘初衷。星光無暇，不忘初心。希望星光班的每個孩子都能夠在這片璀璨的星空下，播撒夢想的種子，成為更好的自己。
博雅陽光 知行合一
自主學習 自主管理
不負韶華 只爭朝夕
— End —
圖文丨謝 伶
編輯丨陳星星
初審丨劉紅巖
復審丨王 薔
終審 | 吳世杰
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